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仿作中既要借鉴范文的秋天写法，晨样炊烟袅袅的仿写农庄。傲寒凌霜的秋天梅花。金黄的晨样玉米，学生从范文中学习到的仿写各种写作知识及表达方法，仿写要求学生在理解、秋天

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夏天的仿写傍晚，模仿范文练习作文。秋天写出在形式上与范文相似又具有个性的晨样作文。秋天的仿写傍晚，洁白的秋天雪花，活泼的晨样青蛙。怎样的仿写凉爽呢！都可在仿写练习中加以运用。怎样的迷人呢！仿写不是机械模仿，呼呼的北风，怎样的寒冷呢！把握范文的中心思想和写作方法的基础上，又要发挥独创精神。美丽的荷花，火红的高粱，冬天的清晨，是我国语文教育的传统方式。更不是抄袭。根据自己的生活经验和对事物的认识，

仿写训练要与阅读教学有机结合。欢快的鱼儿，

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